2020年，中国的脱贫攻坚取得决定性胜利，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫。2021年，中国开始全面推进乡村振兴。在此阶段，语言以“语言扶贫”“推普脱贫”等方式，为乡村振兴建设做出贡献。在学界，也不乏各学科学者围绕乡村振兴建设进行研究，取得不菲的成果。但对乡村振兴建设中语言的研究较少，对于乡村语言生活现代化的研究更是寥寥无几。

语言是人类生活的强大载体，人们生活的方方面面都通过语言来表达。在乡村文化振兴中，语言作为乡村文化、乡村教育、乡村语言景观治理等方面发展的载体，是乡村振兴的重要动力。

在乡村振兴过程中，语言扮演着不可或缺的角色。在中国农村，受教育程度低是阻碍农村人口脱贫致富的关键原因。因此，乡村振兴的根本途径是发展教育。语言作为知识和教育的载体，良好的语言知识可以使农村人口在就业和求学过程中有更多的选择。总而言之，学习语言、接受教育、习得知识才能从根本上阻断贫困代际相传。除此之外，语言是中国农村地区许多珍贵优秀传统文化传承发展的重要途径。这些优秀的传统文化通过语言的不同形式守正创新，比如：文字记载、口头传唱等。农村语言景观也在人们日常生活中发挥着重要作用。道路的命名、街边的广告牌、村落墙壁的标语等都在不知不觉中影响着人们的生活。

由此可见，语言是乡村振兴强有力的工具，也是必不可少的一环。但中国农村人口数量庞大，民族众多，形势复杂，乡村语言生活也存在不少问题：乡村优秀传统文化发展和传承中语言力量薄弱。中国乡村中有众多种类的地域方言和民族语言，这些不同形式的语言正是地方和各民族优秀传统文化的载体。随着城市化程度越来越高，村庄老龄化、空心化、农村人口锐减等问题越来越突出。随着人口的流失，方言的使用和传承受到了空前的威胁，乡村优秀传统文化的传承和保护也迫在眉睫。乡村教育中，少数民族地区、经济欠发达地区、不同方言地区的农村，教育使用语言单一。在上述地区，课堂上使用普通话还是方言或民族语言？教材使用什么语言？课堂语言和生活语言之间的差异如何平衡？这些问题都亟待解决。

乡村语言生活的现代化，需要加强乡村语言的传承保护。语言是文化最重要的载体，其自身就是文化的一部分。中国农村人口数量众多，乡村语言丰富多彩。乡村振兴过程中，随着城市化进程的加快，农村人口的减少，方言的使用者也随之减少，依靠地方语言传承的传统文化也面临危机，因而要加强对乡村语言的保护。借助现代化平台，搭建乡村语言资源数据库，全面详尽地记录乡村方言。青少年是方言地传承者，在学校教育中，融合当地语言以及本土语言文化，为乡村语言和青少年之间搭建传承的桥梁，让乡村语言一直被使用，不断与新生代文化交融，实现乡村语言现代化的可持续发展。

农村语言生活的现代化，需要打造具有乡村语言特色的产业。有效开发利用乡村特色语言资源，发展乡村语言文化产业。比如：将农村特色语言资源与当地旅游文化有机结合，实现语言资源的价值转化。在获得经济价值的同时，也让农民认识到乡村语言的价值所在，从而促进乡村语言资源的保护和发展，提升乡村社会凝聚力。

农村语言生活的现代化，需要强化农村地区国家通用语言文字教育，提供精准帮扶。城市经济较为发达，绝大多数人都可以熟练使用通用语言。但在经济欠发达的农村地区，由于受到学习环境、生活环境多方面因素的影响，受教育群体对通用语的掌握程度不高。因此，在农村地区，国家通用语推广普及的过程中，要给予一定的政策、资金、资源的帮助。通用语即普通话的普及对于乡村教育而言至关重要。整合资源，系统规划。语言的学习并非一朝一夕可以完成，从长远来看，需要指定长远的语言教育系统，提高农村地区通用语普及层度，系统谋划，统筹推进。

乡村语言生活的现代化，需要依托先进科学技术，突破信息制约，推动乡村振兴。随着科学技术的发展，信息成为关键资源，而信息闭塞则是农村发展滞后的重要原因之一。互联网、融媒体、广播、电视、手机的发展，加快信息传播的速度，是传播信息的主要渠道。农民可以通过生活中的电子产品，了解外界信息并学习国家通用文字，比如：短视频。形式上轻松欢乐，多种多样；内容上通俗易懂，贴近生活。借助科学技术发展的先进设备，农民可以有效学习通用语言，促进乡村语言的生活化。乡村特色语言资源也可以进行“再加工”，向大众推广宣传，为乡村振兴赋能。

中国众多数量的乡村，保留了多种多样的语言。这些乡村语言无疑是中华优秀传统文化的一部分，是乡村振兴道路上的领航员。语言扶贫旨在发挥语言所具有的多种价值，帮助提高农村人口自身素养和能力，从根本上脱离贫困。实现乡村语言生活现代化，以语言扶贫促进乡村振兴，实现共同富裕。

作者马冬系齐齐哈尔大学外国语言学及应用语言学学科带头人，二级教授，硕士生导师，哈尔滨工业大学社会管理与工程博士，齐齐哈尔大学外国语言学及应用语言学研究生薛巧、谢露对本文亦有贡献。