近日，台州职业技术学院迎来20名来自越南的师生代表，第二期“中文+电气自动化”来华培训项目正式开班。本次为期两个星期的培训，旨在通过语言与技术深度融合的教学模式，探索职业教育国际化新路径，为服务共建“一带一路”高质量发展培养复合型技能人才。

在实训楼内，一场关于PLC编程的实操课正在进行。越南学员在中国教师指导下，认真操作PLC设备。“PLC编程逻辑严密，就像设备的‘大脑’。”来自越南的学员代表表示，课程将中文学习与专业技能并重，帮助他们跨越了技术交流的语言障碍。

此次培训不仅是技能的传授，更是产教融合的展示。在工业机器人实训区，学员们通过编程控制机械臂完成指定轨迹动作，直观感受中国智能制造的发展速度。台州职业技术学院依托区域制造业优势，将企业真实案例引入课堂，让越南学员在“做中学、学中做”，切实掌握服务产业发展的实用技术。

“我学习中文10年了，在中国留过学，特别喜欢中国文化。”带队教师Nguyen Ngoc Anh（中文名：阮玉英）深有感触地说。在教学过程中，中越师生结对互助，不仅解决了技术难题，更增进了彼此的了解。

除专业技能外，培训还设置了丰富的文化交流环节。从书法课堂上的笔墨韵味、中国武术的刚柔并济，到台州市博物馆、台州府城墙下的历史寻踪，再到非遗馆内的剪纸、拓印体验，越南学员全方位感知中华优秀传统文化的魅力。一名越南学员在体验剪纸技艺后表示：“中国文化博大精深，就像中国的工业技术一样，底蕴深厚又充满活力。”

据悉，该项目是浙江省推进职业教育对外开放的生动缩影。随着“一带一路”教育行动深入推进，台州职业技术学院持续打造“中文+职业技能”品牌，已累计为东南亚国家培养近百名技术骨干。未来，这批掌握中国技术和中国标准的越南学员，将成为连接两国产业协作与人文交流的纽带，为构建具有战略意义的中越命运共同体注入青春力量。（罗学成）