选择了教育这一职业，就选择了把我们的青春、热情、全部精力都奉献给它。诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。用真情教书，用真心育人；用赏识点燃智慧，用爱心滋润童心。教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。教师在教书育人的过程中，不断地锤炼自己的本领，净化自己的心灵，升华自己的思想，提升自己的境界。

第一，做一个能让学生瞧得起的教师

一位教师，如果连学生都瞧不起，那么你没有资格做教师，也无法在学校安身立命。因为你不可能从教育生活中得到幸福，因为学生都瞧不起，这是一个很痛苦的事情。

能让学生瞧得起，就得做好两件事：学高为师，身正为范。学高为师就是要把课上得好一点，让课堂展现魅力，能让孩子喜欢，能激励促进孩子的发展。用心去准备每一次教案，用心去上好每一堂课，用心去批阅好每一次作业，用心去搞好课后辅导，用心关注每一个孩子全面的成长。身正为范就是要为人师表，能够积极引导学生向着正确的方向前行。教师是一个主动帮助别人的人，应该有一颗善良的心，有一副悲天悯人的情怀，对弱者有着天然的同情。你应该主动了解班级同学情况，要去关注家境贫寒的、学习面临困难的、单亲家庭的，要把更多的爱奉献给他们。你要爱天底下的每一个孩子，关心帮助每一个孩子，让每一个孩子得到启迪，引领每一个孩子身心健康全面成长。

第二，做一个对得起自己良心的教师

教师这个职业是吃良心饭的职业。评价教师是一个非常复杂的事情。但老师自己心里面最了解自己—我是不是用心的？我是不是很心安？我是不是把自己的全部身心、主要的精力献给了教育事业？我是不是对得起我拿的这份薪水?我是不是对得起坐在我面前所有的孩子们？他们的父母把孩子托付给我，学校把孩子托付给我，社会把孩子托付给我，我是不是对得起这一份信任？在我的班级里面是不是经常因为我的疏忽，出现这样那样的纰漏，出现这样那样的危险？这些孩子离开我们以后，我们的教育究竟能陪伴孩子的生命走多远？

要做一个让学生一辈子记住的教师，让学生一辈子都能怀念你、感恩于你！我觉得这样的教师就做到家了，就对得起做教师这个良心活了。

第三，做一个让学校自豪荣耀的教师

我们每位教师都是一个有组织的人，都是学校的一员。百年香慈传伟业，十载魅力创辉煌。学校让我们自豪荣耀，我能不能让学校因为我而荣耀，我究竟拿什么奉献给我们的学校。

我们每个人都有一个岗位，每个岗位都可能成为不可替代的岗位。每一个岗位，只要我们用心去做，都能做好，都可以成为学校引以为荣耀的一位教师。每个岗位都可以干得出彩，每个舞台都可以创造业绩。每个人都应该学会从自己的职业、从自己的岗位中去提升自己，把它做到极致，实现自我超越，为学校发展、为教育事业做出重要贡献！让学校永远记住你，让学校为你自豪！因你荣耀！

第四，做一个让学校历史铭记的教师

学校永远会铭记那些为学校发展做出过突出贡献的人。我们的党务管理、学校管理、学部管理、科研、艺体管理、教学管理、德育管理、年级管理、班级管理、学科管理、后勤服务管理都可以创造独特的辉煌成就，让学校历史铭记。

魅力教育思想体系的创建，教育治理体系的建构，战略发展规划的制定，三支队伍的培养，北实魅力教育集团的建立，魅力教育系列改革的重大成果等都将载入学校的历史。期待全体魅力人书写学校党建、德育、课程、课堂、科研、后勤等各项工作新的历史，实现五育并举，推动了学校高质量、跨越式发展。期待各位魅力人努力为学校的发展，为魅力教育事业做出杰出贡献，不断创造魅力教育新的辉煌，努力成为让学校历史铭记的教师

今天的教师必须成为终身的学习者、研究者、智慧者，你才能做一个能让学生瞧得起的教师。今天的教师必须成为终身的进取者、奋斗者、奉献者，你才能做一个对得起自己良心的教师。今天的教师必须成为终身的探索者、创新者、拼搏者，你才能做一个让学校自豪荣耀的教师。今天的教师必须成为终身的创造者、引领者、榜样者，你才能做一个让学校历史铭记的教师。