让教育生动有趣

作者：曾军良

培英育才做教育，

追寻崇高境界佳。

含辛茹苦数十载，

桃李芬芳情绵长。

激发兴趣为良策，

生机盎然利专注。

专心致志勤笃学，

乐学善思定超越。

课堂教学主阵地，

学科育人重设计。

教师激情展魅力，

诙谐灵动现活力。
情感态度显价值，

课堂生动又充实。

学生向往热情扬，

激发理想励斗志。

有趣乐趣到志趣，

关键吸引注意力。

无意注意在幼年，

有意注意不完善。

情绪色彩较凸显，

好奇新奇能吸引。

树立榜样励志向，

互帮互学促成长。

身为老师和父母，

立德修身做示范。

读懂孩子需尊重，

成长空间有自由。

读懂孩子需信任，

自己动手把事做。

成长规律需探究，

生机勃勃添魅力。

课堂引进高科技，

方便快捷师生乐。

广泛运用新技术，

魅力课堂更活泼。

情境创设入生活，

妙趣横生情意浓。

碰撞思维来互动，

交流擦出新火花。

图画音乐配朗诵，

表演影视更生动。

问题驱动激潜力，

发现志趣寻规律。

故事鲜活添趣味，

观点新潮多激励。

发现孩子兴趣点，

尊重培育促发展。

好奇激发内动力，

思维雕琢生智慧。

实践习得获成就，

爱好提升成乐趣。

收获持久心情悦，

兴趣发展成志趣。

梦想激发坚毅力，

自觉自律成基石。

生机盎然魅力园，

灵魂浸染书香气。

孩子向往心眷恋，

教师幸福勤耕耘。

诗心勇敢创未来，

匠心修炼自升华。

教育生动又有趣，

用心领略去创造。

水流越山过洼地，

绵长激荡壮丽景。

珠峰高耸入云端，

无惧挑战勇攀登。

敢于超越有魅力，

锐意改革显活力。

从容优雅迎考验，

勇立潮头谱新篇。