路段被划定、速度被限定、功能被写进准入条件——自动驾驶从“能不能跑起来”的技术论证，开始走向“怎么安全上路”的制度落地。2025年12月15日，工业和信息化部在第401批《道路机动车辆生产企业及产品公告》中，对两款搭载L3级有条件自动驾驶功能的车型作出附条件准入许可，并明确其上路通行试点的使用主体与场景边界。
海南自由贸易港的全岛封关运作，是党中央着眼国内国际两个大局，推动形成全面开放新格局的重大战略部署。这不仅标志着一个更高水平开放形态的物理成形，更意味着中国在制度型开放道路上迈出了关键一步。以此为全新起点，海南正从政策红利驱动向制度创新驱动深刻转型，其探索与实践，不仅关乎一岛之兴，更承载着为国家改革开放“压力测试”、为构建新发展格局提供战略支点的时代使命。
徐州市是华东重要门户城市，陇海铁路、京沪铁路两大干线在此交汇，素有“五省通衢”之称。国内外权威媒体盛赞徐州古城是“楚韵汉风，南秀北雄”，中国城市中少有的“刚柔并济”典范。2025年，徐州入选新京报网红城市潜力榜50强榜首，是被长期低估了的现代大都市。
在教育的星图上，总有一些光芒被我们习以为常地忽略。当我们谈论德育，言必称课程、活动、训诫，却鲜少将目光投向那承载一切教育发生的容器——校园空间本身。墙壁的弧度、光影的嬉戏、材料的肌理、路径的曲折，这些看似沉默无言的存在，实则是德育最为深邃的讲述者。它们不靠言语的强制，而凭空间的浸润；不取道德的标榜，而借美感的熏染。这是一种“无声之教”，以最为本真的方式，在心灵的土地上播种善的基因。
当前中华文化国际传播已进入从单向输出转向双向互动，从普适性传播转向差异化深耕的新阶段，区域国别中华文化传播既是这一阶段的助力，也是推动从这一阶段向更高阶段发展的关键途径。因此，做好区域国别中华文化传播，是实现中华文化世界化、本土化的重要依托。
向世界传播中国文化、讲好中国故事，不仅深刻影响着中国观世界、世界看中国的价值取向，更关乎全球化的未来走向。全球化的纵深发展目前遭遇逆流，文化传播已超越单纯的文明展示，成为塑造国家形象、凝聚国际共识的关键载体。中华文化走出去的真正使命，从来不是追求表面的融入或片面的引领，而是通过平等对话消解误解，让世界看见一个真实、立体、多元的中国，最终实现不同文明的平等互鉴与共同繁荣。
在数字经济深度发展、新质生产力加速崛起的时代背景下，数据作为关键生产要素，其市场化配置改革与赋能人工智能高质量发展的重要性日益凸显。近日，多部门联合印发关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见，为我国数据领域人才培养与产业发展绘制了清晰蓝图。这份文件立足国家战略需求，聚焦教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合，推出了一系列创新性举措，其中诸多亮点值得深入关注，为数据领域高质量发展注入强劲动力。
涓涓细流汇于江河湖海之中。网络世界如江河湖海，流量靠网民关注而生，没有网民关注的助燃，不良内容自然失去形成流量的基础。从自身做起，做文明网民，不给不良网络内容捧场。
随着全球信息流动加速、文化交融加深，中华文化国际传播如何在多元文明对话中既保持文化本色，又实现有效传播，成为新时代文化传播的核心命题。事实证明，只有坚持以文化主体性为底线，以中国智慧为底气，共同支撑起传播方向的正确性与传播效果的穿透力，守得住根脉、立得起话语、传得出价值，中华文化才能真正走向世界、融入世界、影响世界。
目前，国际中文教育已超越单纯的语言教学范畴，成为连接中国与世界的重要文化纽带和经济合作桥梁。然而，不同国家和地区在历史文化、社会制度、经济结构、教育体系上存在显著差异，决定了国际中文教育无法走一刀切的发展路径。从本质而言，国际中文教育即是区域国别中文教育，其核心在于立足不同区域的独特需求，实现精准化、本土化发展。依托区域国别研究这一重要支撑，国际中文教育能够更清晰地把握对象国的现实需求，优化资源配置效率，构建适配的教学体系，强化在地融合程度，最终显著提升中文教育的实效性与可持续性，真正实现从“走出去”到“融进去”的跨越。
